Da sich massive Mängel an der Gebäudesubstanz von Schulen häufen, beginnen die Kommunen vermehrt mit der Renovierung. Doch knappe Kassen lassen vermeintliche Luxusgüter wie Lüftungsanlagen unerschwinglich wirken. Windowmaster bietet mit Systemen zur natürlichen Lüftung eine wirtschaftliche und qualitativ hochwertige Alternative zu RLT-Geräten.
Es tropft, es zieht, es bröckelt. Deutschland leidet unter einem massiven Sanierungsstau. Das beginnt bei älteren Wohnhäusern und spiegelt sich im 1970er-Jahre-Charme der meisten Verwaltungsgebäude wider. Das größte Defizit besteht laut Schätzungen der KfW aber bei der Sanierung von Schulen. Auf rund 50 Milliarden Euro beziffert die deutsche Förderbank den Investitionsbedarf für Bildungseinrichtungen.
Dabei geht es längst nicht mehr nur um Schönheitskorrekturen. Wände sind ungedämmt, Räume zu klein für die Anzahl an Schülern und Lüftungssysteme fehlen gänzlich. In Kombination mit schlecht ausgelegten oder veralteten Heizungsanlagen führt das im Schulbetrieb zu Luft mit hoher CO2-Konzentration. Gleichzeitig findet über die Ferien überhaupt kein Luftaustausch in den Gebäuden statt und die Radiatoren bleiben kalt.
Am ersten Schultag erwartet Schüler und Lehrpersonal immer häufiger eine gesundheitsschädliche und die Bausubstanz angreifende Überraschung: Schimmel. Die Situation ist denkbar dramatisch. Denn Schüler verbringen je nach Alter und Schulform sechs bis zehn Stunden in den Gebäuden.
Zusammenhang von Luftqualität und Leistungsfähigkeit sowie Gesundheit
Aus den immer häufiger auftauchenden Schimmel-Meldungen der Schulen ziehen nun die Kommunen Konsequenzen. Zunehmend stellen sie Gelder zur Gebäudesanierung bereit. Doch meist sind die zur Verfügung stehenden Summen denkbar knapp bemessen. Ein für Schulen besonders wichtiger Aspekt ist jedoch die Lüftung. Für Schulen und insbesondere Klassenräume hat eine gute Raumluftqualität direkt mehrere entscheidende Vorteile.
Am offensichtlichsten ist der Zusammenhang zwischen Konzentrationsfähigkeit und niedrigem CO2-Gehalt. Dieser hat nachweislich einen nicht zu unterschätzenden Einfluss auf die erbrachten Leistungen der Schüler. Das zeigen auch Forschungsarbeiten von Wissenschaftlern, wie dem dänischen Prof. Pavel Wargocki. So ergaben Versuche in zwei vergleichbaren Klassenräumen, dass die Geschwindigkeit, mit der Rechenaufgaben gelöst wurden, bei Verdopplung der Außenluftrate durchschnittlich um bis zu 14 Prozent anstieg.
Doch spätestens seit im Jahr 2020 Tausende von Schülern zunächst über Videokonferenzen und später trotz eisiger Außentemperaturen bei geöffneten Fenstern in den Schulen unterrichtet wurden, ist jedem auch der direkte Bezug von Raumluft und Ansteckungsgefahr bewusst. Viele Krankheitserreger, wie die jährliche Grippewelle, verbreiten sich über Aerosole. Nach 90 Minuten Unterricht ohne Lüftungssystem oder Luftfilter ist eine Ansteckung kaum zu verhindern.
Die Lösung: Vollautomatisierte Fensterlüftung von Windowmaster
Die Notwendigkeit eines durchdachten Lüftungskonzepts ist somit nicht nur in der Bauordnung, sondern auch in einer Vielzahl praktischer Aspekte klar definiert. Doch insbesondere bei Schulsanierungen steht über jedem Vorhaben meist ein streng limitiertes Budget. Eine gute Alternative zu kostspieligen RLT-Geräten sind Systeme zur natürlichen Lüftung wie die von Windowmaster. Mit dem speziell für große Gebäude ausgelegtem NV Advance kann die Lüftung einer gesamten Schule schnell und unkompliziert gesteuert werden.
Dabei wird jeder Raum als eigene Lüftungszone mit einem individuellen Lüftungsplan eingerichtet. Zur Vermeidung schlechter Atemluft und einem daraus resultierenden Konzentrationsabfall der Schüler überwachen Sensoren permanent den CO2-Gehalt der Raumluft. Überschreitet dieser einen zuvor festgelegten Wert, öffnen sich die Fenster automatisch, um einen Luftaustausch zu erzielen. Regensensoren leiten bei entsprechenden Wetterverhältnissen selbstständig das Ende des Lüftungsvorgangs ein. Durch die Echtzeitüberwachung der Außen- und Innenraumtemperatur ermittelt das System selbstständig den geeigneten Zeitraum, um starke Temperaturextreme in der Schule zu vermeiden. Zudem kann im Sommer der natürliche Effekt der Nachtauskühlung genutzt werden. Dabei öffnen sich die Fenster stets nur so weit, wie es der Versicherungsschutz zulässt.
Mit NV Advance Aufwand und Kosten der Schulsanierung reduzieren
Der größte Vorteil der natürlichen Lüftungssysteme von Windowmaster gegenüber RLT-Geräten ist jedoch die enorme Kosteneinsparung – insbesondere in der Sanierung. Denn für den nachträglichen Einbau einer zentralen Lüftungsanlage inklusive der erforderlichen Lüftungskanäle müssen zunächst die Wände geöffnet werden. So ist die Installation mit einem erheblichen Bauaufwand verbunden. Die Fensterlüftungen von Windowmaster hingegen werden einfach auf den vorhandenen Fenstern angebracht. Der Installationsaufwand ist so denkbar gering.
Auch die Anschaffungskosten unterscheiden sich deutlich. Durchschnittlich ist bei der Wahl einer Fensterlüftung laut Windowmaster eine Einsparung von 80 Prozent zu erwarten. Hinzu kommt, dass die natürliche Lüftung außerhalb des Öffnungs- oder Schließvorgangs keine Geräusche erzeugt. So werden Schüler nicht von einem durchgängigen Rauschen der Lüftungsanlagen gestört.
Zusammenfassend bieten die Systeme zur natürlichen Lüftung von Windowmaster vollautomatisierte Lüftungsvorgänge. Auf Grundlage der Innen- und Außentemperatur, CO2-Konzentration und Wetterdaten sorge NV Advance für den optimalen Luftaustausch. Zudem können so ohne personellen Aufwand die Lüftungsvorgänge über die Schulferien fortgesetzt werden. Das verhindert Schimmelbildung und schützt langfristig die Gebäudesubstanz.